临近年底,斐迪南的工作一下子忙碌了起来,刚处理完民族问题,1902年的年度规划、财政预算又要进行到了最后一步。
实际上这些问题已经讨论了很多遍了,但是许多事情都不是以人为主观意识所决定的,而是由客观事实发生变化而变化的!
就比如现在,教育大臣契科夫就愁眉苦脸的说:“陛下,教育部恐怕无法完成我们之前制定的计划了!”
斐迪南脸色微变,最近几年来,保加利亚各部门还很少有完不成计划的,尤其是他们自己制定的计划!
“怎么回事?”斐迪南疑惑的问。
要知道教育部在契科夫的领导下,这些年来各项工作都干得很不错,保加利亚基础教育还一度成为了世界第一!
现在教育部自己先前制定的计划,还没有来得及进行实施,就自己宣布无法完成,这是十分不正常的!
契科夫苦笑着说:“之前我们教育部的估计有误。通过人口普查的大致数据,我们发现现在保加利亚的实际文盲数量,要比之前预估的数量要多得多!
我们现在一千三百多万人口,其中的文盲数量不会低于七百万,就算再扣除两百多万老年和儿童,仍然还有近五百万人,需要接受扫盲教育,这个数字要比我们之前估计的多出了近一百万人!
不光如此,就连之前计划新建两所综合类大学的计划,也不得不暂停下来。
现在全国的高中毕业生人数大概在万人左右,其中又有百分之八十五的考生集中在了我们原来的领土上。
如果现在扩建两所大学的话,那么我们扩招后,每年的录取人数就会超过五千人。
那么生源质量,必定会发生大幅度的下降。与其盲目提高人数而拉低教学质量,还不如不扩招!”
斐迪南有些头疼的拍了拍额头,本来以为奥斯曼帝国统治的巴尔干地区的人口素质就够差的了,百分之七八十的文盲率。
没想到没有最烂,只有更烂!奥斯曼帝国的其它地区,才是真的烂,从数据上来推测,从奥斯曼帝国过来的移民,基本上都可以算是文盲了吧!
当然了,也许人家不是文盲,只是不会保加利亚文字,现在为了不暴露出来被遣返奥斯曼帝国,只能装文盲了!
这也难怪了,后世这些奥斯曼帝国境内的保加利亚人,除了一小部分回到了保加利亚外,其它的就逐渐消失在了历史长河中。毕竟要同化一帮文盲,还真的是不要太简单!
识字率都这么低,那么能够报考大学的人数,自然就更少了!
显然斐迪南忽略了,马其顿地区和色雷斯地区的基础教育,可是和奥斯曼人没有多大的关系,是历届保加利亚政府努力的结果!
每年百分之二十的财政收入,都投入到了宗教文化输出上,一连坚持了二十多年,怎么可能没
请收藏:https://m.sldmf.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)