各怀心思的两个人,久仰幸会完毕,周奇就邀请景骊在窗边休息处的茶几旁坐下来,陪着他喝茶寒暄起来。
卫衍见他们相处融洽,很快就从天气聊到了财经时事社会热点,就没有再去管他们,在画室里找了个位置,开始练习昨天周师兄教过他的基础线条练习。
陈敬之先生教导学生书法,并非是从横撇点捺等笔画开始练习,而是从“中锋横线”开始学习。周奇代师指导师弟,肯定也是这么教的。
所谓“中锋横线”,就是写一条宽度保持不变的横线,让毛笔的笔锋始终稳定地处在这条横线的中间位置上,笔尖的方向和运笔的方向则正好相反,类似的练习还有“中锋竖线”、“中锋曲线”等。
这些线条练习主要是为了练习执笔时手腕的稳定性,手腕和手指的配合性以及运笔的灵活性等,是基础中的基础,不管将来打算学习哪一种字体,一开始都要练好这些基本功。
这些年,无纸化办公模式推广盛行,卫衍平时连用笔写字都很少,至于用毛笔字写字,更是头一回,所以他写出来的直线或者竖线,老是歪歪扭扭,粗细不一,一看就是初学者的笔迹。
周奇和景骊闲聊了几句,就走过来看了看卫衍这边的情况,见他执笔的姿势,运笔的方向都没有问题,欠缺的只是大量的重复练习,只是提醒了他几个注意事项,又走回去和景骊继续聊天。
一直等到卫衍写完了桌上的那一叠宣纸,他才走过来,拿起那叠纸,一张张仔细翻看。
他这个认真不容情的架势,让卫衍仿佛回到了小学生时代。他上小学时,每次老师检查作业的时候,就是这么严肃认真,每次都让卫衍和他的小伙伴们特别紧张害怕,就怕一个不小心就要被老师花样吐槽。
“这些写得不错,好好回忆一下当时的手感,以后就照这些写。”周奇拿了支小号毛笔,将卫衍写得比较好的那几条线一一圈出来,“写的时候,不要着急,下笔前要有预案,怎么起笔,怎么收笔,要做到自己心里有数,然后再落笔。”
“我知道了,多谢周师兄。”写得好的那些,卫衍基本上都是瞎蒙的,不过这些话,他可不敢和周师兄直说,反正基础练习这种东西,只要多写多练,过段时间应该会有进步的。
应该会进步吧?
卫衍有些不确定,因为他现在的时间表被排得满满的,工作日要上班,回到家要看各种书,还要学这个学那个,想要抽出时间来多练练,也不是一件容易事。
也就周末的时候,他才有点空闲,但是就靠周末写几笔,三天打鱼两天晒网的,恐怕不会有多大的进步。
他有些心虚,觉得自己恐怕要辜负周师兄的这份认真了。
周奇不知道他在想什么,他对卫衍这么认真负责,自然是有
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