“你是怎么做到的?”
“我大一、大二选课选的比较多。”韩嘉莹道:
“大一两学期修了60多分,大二加起来也有50多分。”
“是个狠人,佩服佩服。”
学校规定,每学期最多修读32学分。
一般学期选课到32分这种程度的,要是每节课都认真听,课后认真刷题的话,从学习强度来看,不亚于重读一次高三。
当然,每届那么多学生,总会出现几个这样的猛人,没想到在这里他就遇到了一个。
小小一间实验室,竟然同时出现了卧龙和凤雏两位人物。
……
晚上,想制备一批器件的话,时间肯定是不够的,除非是在模拟实验室。
考虑片刻,许秋决定先试一试真·热旋涂方法,制备一批样品薄膜,测试它们的光吸收光谱。
不仅可以验证光吸收性能与处理温度是否相关,还可以顺带练练手。
许秋起身走进实验室,穿好实验服,进入旋涂手套箱中。
后面似乎跟了个小尾巴。
眼角一瞥,果然是韩嘉莹,她不声不响的跟在了他后面。
想来便来罢。
许秋没说什么,开始检查手套箱中的剩余溶液。
之前配制的P2FBT4T-2OD:PC[70]BM氯苯溶液,还剩下大约800微升,倒是不用重新配制。
将溶液放置在90摄氏度加热的加热搅拌台上,进行加热。
溶液搞定了,还要准备玻璃片。
实验室中用到的玻璃片,是直接从药品仓库领用的医用载玻片,每一片的长宽大约厘米和厘米。
在使用前,需要用玻璃刀将其一分为三,得到边长约厘米的正方形玻片。
其实,实验中很多物品都干着非本职工作。
比如培养皿,本来是生物研究者们,专门用来培养微生物的,现在却被他们拿来放置基片。
因为要大量使用正方形玻片,所以吴菲菲之前在淘宝上买了一个专门裁玻璃片的工作台,可以一次批量的裁很多片。
许秋将带有玻璃刀的工作台,从工具箱中搬出来,平放在实验台上,在上面码上三条玻璃片,“哗哗哗”三刀,便得到了九片方形玻片。
如法炮制,再次得到九片。
一共获得十八片,应该足够用了。
许秋拿来清洗基片的支架和盒子,正准备将玻璃片装盒清洗。
这时,跟在后方的韩嘉莹主动道:
“师兄,我来帮你吧。”
突如其来的声音,把许秋吓的一激灵,他回头看去。
学妹不知何时已经穿上实验服,戴好了手套。
稳定了下心神,他将玻璃片递了过去:
“这个不需要用肥皂水清洗,超声的时间也可以短一些。”
许秋心中嘀咕着,难怪人们都想当大哥。
这有小弟帮忙的感觉还真不错。
……
晚上七点半左右,其他人陆陆续续的返回实验室。
除了田晴外,段云他们都
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