学校的领导班子成员,就邀请程旭进行宣传讲授一事已经达成了初步的一致,现在的问题是,究竟以何种方式、何种规格要邀请程旭。
“我的意见是以邀请院士级别的最高标准来对待这次活动,我们上次的失误就已经与程旭产生了一定的嫌隙了,所以我觉得这次不仅是一个宣传的活动,也是一个弥补关系的好机会。”
发言的是王孟军,他从一开始就旗帜鲜明地希望学校能够重视这次活动。
这次会议上,在校长征求大家意见时,他也是第一個表态的。
不过当听到他希望用这么高的标准来对待程旭,其他人不免小声讨论了起来。
“院士标准,这是不是有些太高了些?”
“是啊,程旭毕竟还是个学生,说起来还是休学了的。”
“其实我觉得倒是有搞头,我们忽略他的身份,光是这个成果其实也差不多配得上。”
“我觉得不太合适,这让其它学校怎么看我们?”
听见大家嘈杂的声音,校长也忍不住皱了皱眉头,敲了敲桌子说道:
“大家有意见一个一个说,这样交流我们要讨论到什么时候去?”
下面的声音一下子沉寂了下来,不过马上又出现了一道有些低沉的声音。
“王院长,我觉得你的方案有些不妥,程旭这次取得的成绩的确傲人,但他毕竟还是个学生,更何况从上次的情况中我们就有发现,他对学校的认同感并不强,我认为我们这样做的话,反而像是我们在求着他过来,这实在是有些不像话。”
第一个出来反对的是马院的杜院长,上次叶习文也是第一个找他告的状,所以他心里一直对程旭是存在一些偏见的。
更何况程旭先前还出现过不尊重辅导员的情况,这在他看来更是缺乏敬畏之心的表现。
在他看来,就应该长幼尊卑有序,怎么着也得等程旭先给学校低头。
王孟军是典型的实用主义者,听到他这样的话就有些忍不住说上两句。
“我说杜院长,你到底搞清楚了这次活动的目的了没有?这次活动的本质就是利用程旭现在的名气,为我们学校作出一次有效地宣传。
你信不信要不了多久,知道程旭的人就比知道我们学校的人更多了,所以我们才是以小博大的那一个。
同时和程旭打好关系,以他现在公司的技术水平和发展速度,也能在不远的将来与我们学校展开一些项目合作。
不管是院士的规格,还是什么乱七八糟的能花的了几个钱?到时候随便和他的一个技术合作就能给我们带来成倍的资金。
这件事情就这么简单,我不明白和他现在的身份、态度究竟能扯上什么关系。”
王孟军这番话说的很不客气,也是相当露骨,刺耳的声音让在场的人都不禁收起了笑容,认真思考他说的话。
当然,他是故
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